學習者應主動規劃學習進度,依課程單元安排逐步完成任務。
學習者需記錄學習歷程(教材瀏覽時間、次數、討論紀錄、作業成果),以展現學習責任。
遇到問題時,先嘗試查閱教材、案例或法規條文,再於課堂或討論區提出問題。
預習教材:在單元開始前瀏覽課程教材與相關法規,至少完成一次完整閱讀。
案例演練:每單元提供案例或練習,請學習者先嘗試獨立解答,再與同學討論修正。
小組互動:雖以自學為主,但應主動參與小組合作活動(如角色扮演、專題研究),驗證自學成果。
自我測驗:利用課程提供的練習題或線上測驗檢視學習成效。
反思紀錄:每單元結束後,撰寫簡短的「學習心得」或「實例應用紀錄」,作為學習歷程的一部分。
單元 | 自學任務 | 學習資源 | 自我檢核問題 |
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單元二:土地登記制度 | 1. 閱讀教材第 2 章(登記種類、效力)。 2. 練習模擬登記流程表單。 |
土地法第 34 條至第 78 條、課程教材 PPT、案例檔 | 「若買賣契約未經登記,所有權是否移轉?」 「登記遺漏的後果是什麼?」 |
單元四:土地增值稅 | 1. 閱讀教材第 4 章(課徵範圍、計算公式)。 2. 完成課堂稅額計算練習。 |
稅捐稽徵法、土地稅法條文、教材範例 | 「如何計算土地漲價總數額?」 「哪些情況可適用自用住宅優惠稅率?」 |
單元六:土地政策 | 1. 閱讀教材第 6 章與最新政策新聞。 2. 撰寫 300 字心得,分析囤房稅政策對市場影響。 |
平均地權條例、政府新聞稿、教材講義 | 「囤房稅是否有助於改善房價?」 「有哪些可能的副作用?」 |
知識掌握:能清楚解釋土地法與相關稅法的基本規範。
技能應用:能完成案例分析、登記模擬、稅額計算。
批判思考:能針對土地政策提出合理分析與建議。
自我管理:能透過紀錄與反思展現自學過程與成果。