活動
課程內容練習或課後反思活動

一、設計理念

為了提升學生對土地法與相關稅法的理解與應用能力，本課程在每個單元安排 練習題、作業與課後反思活動，使學習者能透過實際操作、案例分析及自我評量，主動檢核學習成效，並養成持續反思的習慣。

二、單元練習與反思活動範例

單元 練習或作業形式 活動內容 反思指引
單元一：土地法概要 練習題 針對土地法基本原則與制度架構回答選擇題或簡答題 「我是否理解土地法的立法目的？」「生活中有哪些土地使用限制與法規相關？」
單元二：土地權利義務與登記制度 作業題 模擬土地登記表單填寫，案例分析未辦理登記的法律後果 「我在模擬登記中遇到的困難是什麼？」「如何確保交易權利受到保障？」
單元三：土地稅制概論 練習題 小組製作土地稅制心智圖，完成課後線上測驗 「我是否能區分不同土地稅種類？」「哪些情況會影響稅額計算？」
單元四：土地增值稅與契稅 練習題／作業 計算增值稅與契稅稅額；案例分析交易情境 「我計算稅額的過程中有什麼易錯點？」「稅額計算如何影響交易決策？」
單元五：地價稅與房屋稅 練習題 比較自用住宅與出租房屋稅額，完成簡答題 「不同使用情境如何影響稅額？」「如何運用稅制規避法律風險？」
單元六：土地政策與平均地權 作業題／案例分析 撰寫課後心得或小組專題報告，分析政策案例（如囤房稅） 「政策目標與實際效果是否一致？」「我對政策的看法有何啟發？」
單元七：實務案例與法遵 練習題／角色扮演 模擬完整土地交易流程，包括契約、登記、稅務申報 「我在案例中如何運用課程所學？」「還有哪些細節需要注意？」

三、設計原則

  1. 多樣化活動：包含選擇題、簡答題、計算練習、案例分析、角色扮演與小組作業。

  2. 循序漸進：從基本概念 → 法條應用 → 案例實務 → 政策分析，逐步深化。

  3. 自我反思：每個練習後提供反思指引，促使學生檢視理解與操作能力。

  4. 連結課程目標：所有練習與作業皆對應單元學習目標，確保達成課程學習成果。