課程學習指引
時間: 第6周(實體授課)
一、課程單元: 區別分析
二、課程單元目標:
- 了解區別分析原理
- 學會SPSS操作區別分析
三、學習評量與活動
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教學方式 |
學習評量與活動 |
備註 |
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■實體授課 □非同步授課 □同步授課 |
學習指引 |
6.1 |
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影音教材瀏覽-理論 |
6.2 |
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| 影音教材瀏覽-SPSS操作 |
6.3~6.4 |
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| 單元線上評量 | 6.5 | |
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作業繳交 |
6.6 | |
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問卷回饋 |
6.7 |
四、學習說明
實體課程，三小時包括:
1.學生可以參考學習指引，完成此單元學習，
2.老師講授概念，學生可以閱讀6.2~6.4影音教材，
3.學生完成單元線上評量，6.5，
4.學生完成團體議題討論並完成作業繳交，6.6，
5.學生完成課中問卷回饋，6.7。
五、流程:學習指引à影音教材瀏覽à單元線上評量à作業繳交à問卷回饋à學習指引
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