活動
第十三週 性別的囹圄/線上同步教學
本週學習目標
1.能從文化脈絡理解傳統性別價值觀的由來。
2.能分析魯迅〈祝福〉小說的文學象徵及其意涵。
 
上課方式-線上同步教學
課程連結：https://meet.google.com/gmr-dvik-wjy
或輸入代碼：gmr-dvik-wjy
 
05/15學習指引
1.請準備魯迅〈祝福〉文本。
2.可以不用鏡頭，但一定要能用語音或打字回答內容，隨時抽點，很刺激喔！
3.請隨時注意可能發生在課堂中的「加分突襲」^^
4.請根據課堂指示，完成即時「個人回饋」加分。
 
參考影片
1.張藝謀導演《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童〈妻妾成群〉，影片位置：https://youtu.be/qWtAK_YCrTw
2.可將電影與魯迅〈祝福〉做比較，思考：
   (1)婚姻對於中國傳統文化，實用意義大於情感意義。
   (2)女人於家庭中所代表的價值。
   (3)男人(乃至於封建禮教)無所不在的權勢力量。
 
◢5月22日課程預告-
1.單元測驗3-性別的囹圄(含講義與投影片)
測驗時間：5月22日(一)，11：30至11：50
成績比例：總成績10%
2.上課方式：非同步教學