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課程影片-導論1.1-概論(38.28)
◆111-2經典-經典與當代生活
第一週 課程說明/實體上課
1112經典與當代生活課程介紹-103104
1112經典生活教學大綱-103104
【即時互動-個人回饋】2/18完成任務加分
第二週 導論/實體上課
【即時互動-分組討論】2/20課堂討論
課程講義-經典與當代生活-全
補充講義-文化定義
參考網站:華裔女設計師劉揚《東西相遇》:圖說東西方文化差異
第三週 導論/非同步教學
課程影片-導論1.1-概論(38.28)
課程影片-導論1.2-定義(27.51)
【即時互動-分組討論】3/6根據名詞舉例印證
上課投影片-導論1.1-概說
上課投影片-導論1.2-定義
第四週 導論/非同步教學
課程影片-導論1.31-心智圖作業說明(43'14")
課程影片-導論1.32-Xmind軟體使用說明(14'15")
【單元作業1-分組討論】台灣文化心智圖
上課投影片-導論1.3-心智圖作業
第五週 導論/線上同步教學
課程影片-線上同步-導論1.4-文本閱讀-1120320
【即時互動-個人回饋】3/20文本摘要
上課投影片-導論1.4-文本閱讀
參考文本-楊照〈異己的消失〉
第六週 君子的選擇/非同步教學
課程影片-2.11君子的選擇-道德情境劇場-題目計分(39'59")
【即時互動-個人回饋】3/25道德情境劇場-作答結果
課程影片-2.12君子的選擇-道德情境劇場-結果說明(37'48")
【單元測驗】單元1-導論
上課投影片-2.11君子的選擇-道德情境劇場-題目計分
上課投影片-2.12君子的選擇-道德情境劇場-結果說明
第七週 君子的選擇/非同步教學
課程影片-單元測驗解析-導論(34'09")
課程影片-2.21君子的選擇-論孟人性論(42'42")
【即時互動-個人回饋】3/27新聞事件討論
上課投影片-單元測驗解析-導論
上課投影片-2.21君子的選擇-論孟孝親論
第八週 君子的選擇/非同步教學
課程影片-2.22君子的選擇-韓非孝親論(60'55)
【加分作業-個人回饋】以論證方式提出個人看法
補充講義-韓非〈五蠹〉選文
上課投影片-2.22君子的選擇-韓非孝親論
第九週 期中成績說明/線上同步教學
【經典-經典與當代文化】期中課程問卷
【即時互動-個人回饋】期中學習反思
【單元測驗】單元2-君子的選擇
上課投影片-期中成績說明
課程影片-線上同步-期中成績說明-1120417
第十週 君子的選擇/非同步教學
課程影片-單元測驗解析-君子的選擇(40'08)
【單元作業2-個人反思】如果我是姜仁浩
上課投影片-單元測驗解析-君子的選擇
上課投影片-2.3君子的選擇-熔爐
單元作業單-君子的選擇-熔爐
第十一週 性別的囹圄/線上同步教學
【即時互動-個人回應】我在影片中看到來自東南亞的新住民媽媽遇到什麼問題?
課程影片-線上同步-性別的囹圄‧概論-1120501
上課投影片-3.1性別的囹圄-概論
第十二週 性別的囹圄/非同步教學
課程影片-3.2性別的囹圄-祝福-導言(23'59)
作業單-性別的囹圄-祝福預習單
【單元作業3-分組討論】〈祝福〉預習
課程影片-3.22性別的囹圄-祝福-作業解答(22'52)
上課投影片-3.21性別的囹圄-祝福-導言
上課投影片-3.22性別的囹圄-祝福-作業答案解析
第十三週 性別的囹圄/線上同步教學
課程影片-線上同步-祝福文本解析-1120515(104'55)
上課投影片-3.23性別的囹圄-祝福文本分析
第十四週 性別的囹圄/非同步教學
課程影片-3.3性別的囹圄-延伸思考(26'36)
【加分作業-個人反思】性別議題的再思考
【單元測驗】單元3-性別的囹圄
上課投影片-3.3性別的囹圄-延伸思考
第十五週 鄉愁的想像/非同步教學
課程影片-單元測驗解析-性別的囹圄(38'39)
課程影片-4.1鄉愁的想像-導言(35'10)
【加分作業-分組討論】白薯的悲哀預習單
上課投影片-單元測驗解析-性別的囹圄
上課投影片-4.1鄉愁的想像-導言
第十六週 鄉愁的想像/線上同步教學
【即時回饋-個人回饋】請針對上課文本回答問題
課程影片-線上同步-白薯的悲哀-1120605(1.46.38)
上課投影片-4.2鄉愁的想像-白薯的悲哀
第十七週 鄉愁的想像/線上同步教學
課程影片-線上同步-蘋果的滋味文本分析-1120612(1.55.06)
上課投影片-4.3鄉愁的想像-蘋果的滋味
【單元作業4-個人作答】蘋果的滋味-kahoot
第十八週 期末課程綜整/實體上課
【單元測驗】單元4-鄉愁的想像
【經典-經典與當代文化】期末課程問卷
【即時回饋-個人回饋】本學期最終章
【補測1】單元1-導論(開放時間6/19,1210-1230)
【補測2】單元2-君子的選擇(開放時間6/20,1210-1230)
【補測3】單元3-性別的囹圄(開放時間6/21,1210-1230)
【補交作業-個人反思】如果我是姜仁浩(截止日6/26晚上2200)
【補交作業-個人反思】性別議題的再思考(截止日6/26晚上2200)
數位學習認證-檢核項目截圖
規範1-1佐證資料
規範1-2佐證資料
規範1-3佐證資料
規範2-1佐證資料
規範2-2佐證資料
規範2-3佐證資料
規範2-4佐證資料
規範2-5佐證資料
規範3-1佐證資料
規範3-2佐證資料
規範3-3佐證資料
規範4-1佐證資料
規範4-2佐證資料
規範4-3佐證資料
規範4-4佐證資料
規範5-1佐證資料
規範5-2佐證資料
規範5-3佐證資料
規範5-4佐證資料
規範5-5佐證資料
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重點
討論
筆記
長度: 38:28, 發表時間 : 2023-03-05 20:26
觀看次數 : 268
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1. 1.1導論-概論(38.28)
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